Informationsveranstaltung zur Einführungsphase
Unsere Video-Information über euren Start am Gymnasium Horkesgath im Sommer 2021 findet am Mittwoch, 17.03., und Donnerstag, 18.03., statt.
„Meine digitale Zukunft und ich“ – Zukunftsperspektiven und vielseitiger Austausch beim MINT-EC-Digitalforum
630 Schüler*innen und 160 Lehrer*innen aus ganz Deutschland trafen sich bei einem großen Online-Event zu Workshops, Diskussionsrunden und Fachvorträgen. Das Gymnasium Horkesgath war dabei!
Es geht weiter mit umweltfreundlichen Projekten: Recycling-Papier
Vor einiger Zeit wurde in der Schule auf Recycling-Papier umgestellt – und niemand hat es gemerkt…
Digitales Reisen: Dublin
Ein Beitrag der Klasse 7b von Herrn Sejdija aus dem Homeschooling https://padlet.com/sejdijagymho/kj8qaxxao4f2n0rs
Als man noch essen gehen durfte….
Auf dass wir dieses Programm baldigst live testen können! Info: Das Fach Informatik wird am Gymnasium Horkesgath ab Klasse 5 …
Preisträger beim Bundeswettbewerb Informatik
„Unser“ Jan Bienmüller hat die erste Runde des Bundeswettbewerbs Informatik mit dem zweiten Preis abgeschlossen und sich damit für die …
MINT in der Tüte – ein Angebot für Drittklässler
Wir wollen Euch herzlich einladen, an unserem kleinen naturwissenschaftlichen Projekt MINT in der Tüte teilzunehmen…
Deutsche Hallenmeisterschaften Leichtathletik
Anna Keyserlinck, Schülerin unserer Jahrgangsstufe Q1, hat den 6. Platz bei den Deutschen Leichtathletik-Hallenmeisterschaften in Dortmund belegt. Herzlichen Glückwunsch!
„KReateFUTURE” und „Digital Insights“: Seid online dabei und gestaltet Zukunft!
Für MINT-begeisterte Schüler*innen ab Jgst. 9 starten (bald) die Anmeldefristen für zwei spannende Online-Events!
Ein weiterer Beitrag aus dem Homeschooling: Musik und Technik
Info: Das Gymnasium Horkesgath bietet ein Bläserprofil ab Klasse 5 an. Das Fach Technik kann ab der Mittelstufe bis zum …
Home-Musik
Musikunterricht klappt auch im Homeschooling! Info: Am Gymnasium Horkesgath kann ab Klasse 5 ein Bläserprofil gewählt werden: Die Schülerinnen und …
Kontaktnachverfolgung leicht gemacht: Schüler*innen programmieren Software für Restaurants
Der Informatik-Kurs der Q1 entwickelt ein Programm zur Verwaltung von Tischbelegungen mit Kontaktadressen für Gaststätten zu Coronazeiten.
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