Wie entsteht eigentlich ein Computerspiel? Dieser Frage gingen unsere Informatik-Schüler:innen der Jgst. EF in einem mehrwöchigen Projekt nach. In vier Entwicklungsteams schlüpften sie in die Rolle echter Softwareentwickler, Designer und Projektleiter und entwarfen eigene Spiele – von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt.
Dabei arbeiteten die Teams nach der Projektmanagementmethode SCRUM, die auch in der professionellen IT-Branche eingesetzt wird. In regelmäßigen Besprechungen wurden Aufgaben geplant, Fortschritte überprüft und neue Ziele festgelegt. So lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur das Programmieren, sondern auch, wie erfolgreiche Teamarbeit in größeren Projekten funktioniert.
Für die technische Umsetzung nutzten sie die Entwicklungsumgebung Greenfoot und programmierten ihre Spiele in der Programmiersprache Java. Schritt für Schritt entstanden dabei kreative Spiele, spannende Herausforderungen und viele individuelle Ideen.
Am Ende des Projekts konnten die Teams ihre fertigen Spiele präsentieren und gegenseitig ausprobieren. Die Ergebnisse zeigten eindrucksvoll, wie viel Kreativität, Ausdauer und technisches Können in den vergangenen Wochen entwickelt wurden.
Ein spannender Einblick in die Welt der Softwareentwicklung – und für viele sicherlich nicht das letzte selbst programmierte Spiel.
(Bericht: Dr. Thomas Pilz, Informatiklehrer)