Der Biologieunterricht am Gymnasium Horkesgath beginnt mit einem Suchauftrag zu der Frage: „Lebendig oder nicht? Was sind eigentlich die Kennzeichen von Lebewesen?“ Dies ist der Auftakt zu einer ganzen besonderen Wissensreise, bei der sich alles um die Bewahrung unserer Umwelt, die faszinierenden Fähigkeiten von Lebewesen und die Gesundheit des eigenen Körpers dreht. Denn der Biologieunterricht ist weit mehr als das Lernen von Fakten – er macht das Leben selbst zum Thema!
Warum können Vögel fliegen? Können wir im Handstand trinken? Wer sind unsere Vorfahren? … Auf diese und viele weitere Fragestellungen finden wir im Biologieunterricht gemeinsam eine Antwort. Der Unterricht ist abwechslungsreich gestaltet: Spannende Experimente, Untersuchungen mit dem Mikroskop und der Einsatz moderner Medien sorgen dafür, dass das Lernen lebendig wird. Unsere Schüler:innen lernen, Informationen kritisch zu prüfen, wissenschaftlich zu denken, Experimente zu planen und Ergebnisse zu hinterfragen. Das hilft ihnen, informierte Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu übernehmen und die Zukunft aktiv mitzugestalten – etwa in den Bereichen Gesundheit, Konsum, Nachhaltigkeit und Umweltschutz.
Um den Schülerinnen und Schülern direkte Naturerfahrungen und in der Oberstufe Einblicke in das Forschen und Arbeiten an der Universität zu ermöglichen, bieten wir Exkursionen an, wie beispielsweise zum Umweltzentrum Krefeld-Hüls, zum Zoo Krefeld, ins Neandertalmuseum Mettmann oder zur Hochschule Niederrhein.
Neben dem Schulhof liegt eine Obstwiese mit einem Bestand an alten Apfelbäumen und daneben unser schuleigener Gemüseacker. Beide Lernorte werden für Untersuchungen in den Biologieunterricht mit einbezogen, z.B. wenn es um Keimung und Entwicklung von Pflanzen oder die Bedeutung von Bodenorganismen im Ökosystem geht.
So wird Biologie zu einem Fach, das begeistert, zum Mitmachen einlädt und zeigt, wie faszinierend und vielfältig das Leben ist.